מחוננים הם ילדים המפגינים הישגים גבוהים בפעילות אינטלקטואלית, יצירתית, ספורטיבית. ניתן לקבוע נוכחות של מחוננות אצל תינוק בהנחיית מומחה, אם כי ישנם סימנים כלליים האופייניים לילדים כאלה.
הוראות
שלב 1
ילדים מחוננים נוטים להקדים את בני גילם במספר פרמטרים. בתחום הקוגניטיבי זה מתבטא בסקרנות קיצונית, ביכולת להתבונן בכמה תהליכים בו זמנית, לתפוס קשרים בין תופעות, ליצור מערכות אלטרנטיביות בדמיון. כלומר, ילדים כאלה מאוד סקרנים, הם לומדים באופן פעיל על העולם סביבם ומגיבים בשלילה למגבלות הפעילות המחקרית שלהם.
שלב 2
כמו כן, מחוננות באה לידי ביטוי ביכולתו של הילד לרכז את תשומת ליבו בעניין מסוים לאורך זמן, דבר שאינו אופייני לרוב הילדים. לילדים מוכשרים יש אוצר מילים גדול, הם שמחים לקרוא כל מיני אנציקלופדיות וספרי עיון. לרוב הם נבדלים על ידי ריכוז, התמדה בפתרון בעיות, המצאה ודמיון עשיר. בדרך כלל לילדים כאלה יש חוש הומור מפותח ובדיחות אהבה, סתירות מצחיקות, משחק במילים.
שלב 3
משך השינה אצל ילדים מחוננים נמוך מנורמת הגיל. הם מתחילים לדבר מוקדם, בגיל שנתיים הם כבר יכולים לקיים דיאלוג. בגיל שלוש הם מתחילים לקרוא ולפתור בעיות פשוטות. ילדים מחוננים שואלים לעתים קרובות על משמעות מילים לא מוכרות. הם מודאגים מאוד מבעיות צדק, הם ביקורתיים כלפי עצמם ואחרים. ילדים אלה שומרי מצוות, מוכנים למצבים יוצאי דופן.
שלב 4
יחד עם זאת, ילדים מחוננים חסרים לעיתים קרובות איזון רגשי, הם נבדלים על ידי חוסר סבלנות, דחף והיפר דינמיקה. הם מאופיינים בפחדים מוגזמים, בפגיעות מוגברת. לילדים כאלה יש לפעמים דימוי עצמי נמוך, נטייה לדיכאון. הם עשויים להרגיש מוזרים, להרגיש שלא מבינים אותם. יש ילדים מחוננים המאופיינים בביישנות יתרה, קשה להם מאוד לתקשר עם ילדים אחרים. בדרך כלל הם מגיעים למבוגרים או לילדים גדולים יותר. אם תוכנית הלימודים בבית הספר לא תואמת את הרמה של ילד כזה, הוא ישתעמם בכיתה, קשה מאוד למצוא מוטיבציה עבורו.
