ילדים הם פילוסופים מטבעם. מוחם הסקרן, המבין את העולם סביבם, חווה כל הזמן הפתעה וסקרנות. מבוגרים יכולים לעזור בפיתוח הרצון של הילד לידע, או להיפך - להטביע באופן לא מודע. חשוב להתייחס לשאלות הילד בצורה מיומנת, כדי לא לשלול את סקרנותו של הילד.
הוראות
שלב 1
שימו לב שהילד בדרך כלל שואל את שאלותיו למישהו שהוא סומך עליו. לעתים קרובות הוא הופך למבוגר שתמיד מקשיב לו בקשב, נותן תשובה מפורטת ומעניינת לשאלה של כל ילד.
שלב 2
לשאלות של ילדים למבוגרים יש מניעים שונים. ראשית, חשוב על הסיבה לשאלה. אולי הילד מחפש סיבה למשוך מבוגר לבעיה ולמצבו הרגשי, לגרום לשיחה רצינית.
שלב 3
אם אלה שאלות קוגניטיביות, אינך צריך לתת עליהן תשובות ממצות. בהירות מוחלטת תכבה רק את הכמיהה של ילדים להרהורים שלהם. ולפעמים השאלות של ילדים מביכות את ההורים, נותנות למבוגרים להבין שהם לא מסוגלים לענות על כולם. אל תתביישו מבורות, אלא קבעו פגישת סיעור מוחות עם בנכם או בתכם, תוך דיון בדילמה כלשהי יחד.
שלב 4
שקול תמיד את גיל הילד, התפתחותו הנפשית וחוויות החיים. לכן, לעיתים די בתשובה מפושטת בכדי לספק סקרנות ובמקביל לא להרתיע את הרצון לשאול שוב. אל תיכנס לפרטים טכניים, הימנע ממונחים מסובכים אם הילד עדיין צעיר. דבר בשפתו וזכור כי החשיפה המלאה של כמה נושאים תהיה זמינה לו ככל שיגדל.
שלב 5
אל תתביישי אם אינך יודע את התשובה לשאלה. הבהירו לילדכם שישנם מקורות ידע רבים מלבד ההורים. זה יכול להיות ספרי עיון שונים, ספרות מדע פופולרית לילדים, אנשי מקצוע מוכשרים בתחומם. אם השאלה קשה מספיק, קח הפסקה, אל תענה לתינוק בחופזה. קחו הפסקה מהעסקים, חשבו היטב על התשובה, ורק אז ענו.
שלב 6
אם שאלת הילד קשורה לפער ידע, צרו תנאים להתייחס אליו. כלומר, התבוננו במשותף באיזה תהליך טבעי או נוצר באופן מלאכותי, כך שילד הגן עצמו יוכל להבין את מהות מקורו. או קרא איזה ספר חינוכי בנושא זה ביחד.
