יצירת פרויקטים של ילדים טומנת בחובה הרבה הזדמנויות התפתחותיות: מלימוד דברים חדשים ליכולת לתכנן ולהציג את פעילויותיהם. אך בהתחלה, כמובן, עבודה זו צריכה להתבצע בהדרכת מבוגרים, אחרת מאיפה נובעים כישורים יקרי ערך כאלה? לכן מבוגרים צריכים לגשת לפרויקטים של ילדים בזהירות, לעזור, לייעץ, אך בשום מקרה לא לעשות את העבודה עבור הילד.
הוראות
שלב 1
חשוב על מטרת הפרויקט. פרויקט הוא כל פעילות ליצירת מוצר מסוים שמעניין ילד. לדוגמא, אם ילדכם מעוניין באוריגמי, תוכלו להכין איתו גן חיות של אוריגמי או ליצור סרט חינוכי קצר לחברי כיתה. הָהֵן. תחילה תחשוב על התוצאה שאתה רוצה לקבל בפעילות הפרויקט שלך עם ילדך. זה יכול להיות גם מצגת, תוצאת מחקר בצורה של מערך המלצות וכו '.
שלב 2
חשוב על תוכנית עבודה. היכן אתה צריך להתחיל מלכתחילה, אילו שאלות ללמוד או להדגיש במהלך המשך העבודה? אולי אי פעם כתבת עבודה או עבודת גמר? אז, פרויקט ילדים הוא כמעט אותה עבודה מדעית, רק במתכונת של ילדים. לכן, פעל לפי אותם עקרונות: צור חלק תיאורטי קצר, המורכב ממבוא, חומר עיקרי ומסקנה. למדו את ילדכם לאסוף נתונים, לנתח האם הם מתאימים לנושא הפרויקט או לא, לנסח מחדש במילים שלהם ולסדר אותם בסדר הנכון. לעבודה של ילדים, קחו מינימום חומר (עובדות משעשעות, היסטוריית לידה) כדי שהילד לא יאבד עניין.
שלב 3
לאחר מכן, עברו לחלק המעשי של הפרויקט. סביר להניח שכדי ליישם את זה, (ויותר מכך ילד) תזדקקו לכישורים מסוימים: מוטורי, טכני. ערכו רשימה של הכישורים שתצטרכו ללמוד - אלה יהיו המשימות שלכם. לדוגמא, עבדו בעורך המצגות, שלטו בייצור דגמים חדשים וכו '. בשלב זה, תפקידכם יעזור, נסו להקדיש זמן מיוחד לפרויקט ולעשות זאת עם הילד, לא במקום איתו. אתה יכול גם להיות עוזר לילד, למשל, לצלם סרטון, לבחור את הטקסט ולעזור להשמיע אותו. תוכלו להכין איתו דגמים מורכבים, לצלם את התוצאה וליצור למשל חוברת.
שלב 4
סיים את הפרויקט וחזור על ההגנה שלו (מצגת) עם הילד. בתוך כ -5 דקות, הילד צריך לדבר על כמה עבודתו מעניינת, כיצד היא תועיל לאחרים ולהראות את עיקרי הדברים. ובאיזו צורה תתקיים המצגת - בדמות הצגת שקופיות, סרט, פריסה, דגם או עיתון קיר - נתונה לחלוטין לחסדי דמיונכם.
