באיזו תדירות אתה מוצא שילדך מחקה כל הזמן את הדמות המצוירת האהובה עליו? הוא לא ישן ולא אוכל, ודורש נוכחות מתמדת של האליל שלו. או שזה רק תחביב בטוח ויחלוף עם הגיל?
אסוף את האוסף
בחנויות רשת רבות נערכות מבצעים בליווי פרסומת זוהרת עם הסיסמה: "אספו את כל הקולקציה". ורוב הילדים לוקחים את השיחה הזו כמדריך לפעולה. הילד בטוח שאם הוא לא מקבל דמות אחרת מהאוסף, הוא מאבד משהו חשוב. ואכן, בגן ילדים רבים כבר אספו אותו. הילד לא מעוניין בדמות עצמה, חשוב לו שלא יהפוך לזר. ובה טמונה הסכנה: המוטיבציה של הצרכנים מתחילה לגבור על המוטיבציה הקוגניטיבית. במילים אחרות, הילד לא מתעניין בהיסטוריה של הצעצועים, אלא בכמותם. כשהוא גדל, הוא יהיה בחזית הטלפון האופנתי או נעלי הספורט הממותגות. אם ההורים לא יכולים לספק לו את מבוקשו, הדבר ישפיע על ההערכה העצמית שלו. הרי כבר מגיל צעיר הוא היה רגיל למדוד הצלחה לפי מספר ה"אוספים ".
כדי להימנע מכך, ההורים צריכים להפסיק לחשוב שבלי לקנות צעצוע אחר, הילד יפסיק להיות מאושר בילדותו או שהוא יהיה הגרוע מכול בגן. אם הילד מקובע רובוטים מסוימים, נסה להפנות את תשומת הלב לצעצועים אחרים. למד את ההיסטוריה של יצירת לבנים, מכוניות צעצוע, קונסטרוקטורים, או להמציא משהו ביחד.
אופקים צרים
זה קורה גם שילדכם מסכים לראות רק קריקטורות עם הגיבור האהוב עליכם או להקשיב לסיפורי אגדות עליו. הוא לא רוצה לראות או לשמוע שום דבר אחר. כתוצאה מכך ההשקפה של הילד מצטמצמת ומתקשה לילד להטמיע מידע חדש שאינו קשור לדמות האהובה. בהמשך, הוא יסרב ללמוד אותיות ללא דימוי האליל שלו, וכן הלאה.
הצעצוע האהוב עליו יכול לעזור לרתק ילד במשהו חדש. הניחו את הילד על העריסה עם הצעצוע ואמרו לה שהיא באמת רוצה להקשיב לאגדה חדשה, לראות סרט מצויר. להיות עקשן ועקבי. בתחילה התינוק יהיה גחמני, אך חזרה חוזרת על הבקשה מהצעצוע מבלי להרים את קולו תוביל לתוצאה הרצויה.
עדיף פחות
כשילד מופיע במשפחה, הוא הופך להיות מרכז החיים של כל האנשים הקרובים והיקרים. הורים נותנים לו מתנות. אחרי הכל, בילדותם לא היה גיוון כזה. סבים וסבתות אכפתיים מתעמקים במאפיינים הטכניים של שנאים, מתחילים להבין בונים, לומדים אופנת בובות. בשלב זה, הילד מתחיל לאבד את הערך של דברים חדשים. מכונית אחת התקלקלה, כלום, סבא יקנה עשרה חדשים. וכדי להחזיר את הילד לשמחה של צעצוע חדש, יהיה עליכם לצמצם את מספרם. אולי לא יהיו כל כך הרבה צעצועים, אבל הם שוב יהפכו לנחשקים. יהיה מעניין לשחק איתם, לא להישבר.
במאמץ לתת לילד את כל מה שלא היה לנו, אנו מטפחים בו יחס צרכני לכל דבר. אך חשוב, כאשר הילד גדל, כי הוא ינחה לא רק על ידי ערכים חומריים, אלא גם על ידי ערכים רוחניים. הוא היה אסיר תודה וסבלני.
