על מנת שילד קטן יתפתח, הוא צריך להקדיש זמן פנוי ותשומת לב רבה. ככל שהוא מתבגר, כך יש לו יותר שאלות שלעתים קרובות קשה להורים למצוא תשובה. אחת מהן עשויה להיות שאלת עונות השנה.
הוראות
שלב 1
בגיל שלוש או ארבע, הרבה יותר קל לילד להתאים למחקר של חודשים. בדיוק בזמן הזה הוא כבר חווה ניסיון מודע להתבונן בעונות המשתנות ולהבין את תופעות הטבע המתאימות להן, למשל, שלג או גשם, מזג אוויר חם או קר.
שלב 2
ראשית כל, יש צורך להכיר לילד כמה עונות קיימות באופן כללי, איך הן נקראות והתופעות האופייניות להן. לאחר מכן, תוכל להמשיך בצורה חלקה ישירות לאימונים. לדוגמא, כששואלים שאלות, יש צורך להגדיר את המשימה באופן שהילד יוכל לזהות באופן עצמאי את התכונות של כל עונה, ולנסות להוביל אותו לחפש מסקנות עצמאיות.
שלב 3
עדיף להתחיל ללמוד את העונות בחורף, מכיוון שהוא רווי יותר בהופעות. תמונות יעזרו לכם בכך, אשר אמורות להציג את הפעילויות העונתיות השונות האופייניות לתנאי מזג האוויר הנתונים. בכך תעזור לא רק לילדך ללמוד יותר על עונות השנה, אלא גם לפתח חשיבה אסוציאטיבית.
שלב 4
אפשרות טובה היא לספר לילדכם באיזו עונה יום הולדתו. במקרה זה תוכלו להשתמש בזיכרונותיו ממזג האוויר. ניתן להשתמש בשיטה זו לא רק בקשר לחג אחד, סיפור על חגי השנה החדשה, 8 במרץ, 23 בפברואר, או ימי הולדת של קרובי משפחה הם מושלמים.
שלב 5
כדאי לשים לב לילד להתנהגותם של בעלי חיים ולייחודיות החיים של הצמחים בעונות שונות.
שלב 6
הזכר לו איזה סוג בגדים הוא לובש בתקופה זו של השנה, בקש ממנו לצייר את התמונות המתאימות. אתה יכול לשתף אותו בהשתתפות בסצנות עם צעצועים, בניסיון לגרום לילד לנחש את העונה ששאלת אותו.
שלב 7
העונה יכולה להיות מוצגת גם בדמות בצורה של אנשים, ובכך לפתח את חשיבתו המדומיינת ולהראות את המאפיינים העיקריים של עונות שונות (האביב הוא ילדה, עם זר צבעונים וכן הלאה).
שלב 8
רק כשאתה מלמד את ילדך את עונות השנה אתה יכול לעבור בצורה חלקה לחודשים. לשם כך, עליך להסביר לו שיש חודשים בכל עונה. ציין בעיקר שהם נבדלים גם בדרכים שונות.
שלב 9
כשאתה הולך בחוץ או בבית, שים לב באיזו שעה בשנה או בחודש זה. עזרים חזותיים, כגון פוסטר עם שמות כל החודשים ותכונותיהם העיקריות, מושלמים ללימוד חודשים. העיקר שהוא תמיד מול העיניים של הילד.
